Final-Bazar för Uppsala-noden
Lennart Rolandsson från NTI-gymnasiet/Uppsala universitet med Ulrika Bergstrand och Tobias Fredlund från Högskolan i Gävle.
Uppsala-noden firade sju år av gott samarbete med en sista ULF Bazar på Uppsala universitet. Deltagande huvudmän och lärosäten bjöd på en kavalkad av presentationer, inblickar i en stor variation av ULF-verksamhet och forskningssamverkan.
— Vi har gjort en spännande resa tillsammans där vi prövat olika modeller för praktiknära forskning i samverkan och lärt av varandras erfarenheter – vårt samarbete har utmärkts av experimentlusta, ömsesidig tillit och glädjefylld samvaro. När nu försöksverksamheten övergår i nya noder vill vi ta avstamp inför framtiden och samtidigt minnas den tid som varit. säger Lars Olsson, samordnare vid Uppsala universitet.
Sedan starten 2017 har ULF-verksamheten gradvis ”uppfunnits”, det lokala och nodgemensamma i takt med en större nationell rörelse. I Uppsala-noden har några viktiga samverkansmodeller visat riktningen; Den gemensamma forskningsmiljön, kombinationstjänster, lärarstudenters delaktighet och professionens kunskapsbehov och frågefångst. Van de Vens teorier om forskning i samverkan blev tidigt en utgångspunkt, där noden tagit fasta på vikten av att värdesätta olika kompetenser och professionella kulturer, tydliggöra förväntningar, kommunicera regelbundet och framför allt lära känna varandra och skapa tillit.
Anna Houmann från Musikhögskolan i Malmö med Anna Backman Bister från Kungliga Musikhögskolan.
Uppsala universitet har haft huvudansvaret för en nod bestående av ett sextiotal huvudmän knutna till nio lärosäten: Stockholms universitet, Högskolan i Gävle, Linnéuniversitetet, Kungliga Tekniska Högskolan, Kungliga Musikhögskolan, Södertörns högskola, Lunds universitet, Malmö högskola (samt UU). Anna Backman Bister, lektor vid KMH, kommenterar:
— För ett litet lärosäte som KMH betyder ett sånt här samarbete allt! Det har varit oerhört värdefullt att få vara med i noden, inte minst att få mötas där och mötas i ögonhöjd, som professor Elisabeth Nihlfors ofta talar om, även lärosäten emellan. Det är lätt att känna sig liten och att en inte har så mycket kraft - ”vad kan vi göra?”. Men så har det inte känts här, och samarbetet i noden har gett oss kraft att göra det vi kan. Mer än vi trodde att vi kunde, vågar jag nog säga.
Final-Bazaren beredde plats på scen åt tillresta lärosäten och huvudmän som alla höll varsin presentation av vad de åstadkommit tillsammans. Goda exempel hördes från plattformen Stockholm Teaching & Learning Studies, Malmös forskningsmiljö och didaktiska nätverk, K-ULF-modellen för praktiknära forskning inom STEM-ämnena och följeforskningen på Linnéuniversitetet, för att nämna några. En rik sammanlagd kompetens inom forskning och skolutveckling i samverkan som får följa med in i framtiden, till nya nodkonstellationer.
Anna Brunner Cederlund bloggar om Uppsala-nodens resa: Tack Uppsala-noden, vi gjorde det tillsammans!
Andrea Dahlkild