ULF-logga

Huvudstadsnodens öppna digitala seminarium

Datum
20 oktober 2026, kl. 15.00–16.45
Plats
Digitalt
Typ
Seminarium
Arrangör
ULF Huvudstadsnoden

Foto: Pixabay.

Hur kan forskning nära skolans praktik bidra till nya sätt att utveckla undervisningen? Välkommen till ett digitalt seminarium där två ULF-projekt delar erfarenheter av dans som stöd för läsförståelse och musikaliskt samspel. Du får också veta mer om hur du kan delta i ULF-Huvudstadsnodens arbete.

Målgrupp: Lärare i förskola, skola och vuxenutbildning, skolledare, forskare, lärarstudenter och alla som arbetar med skola, skolutveckling och undervisningsutveckling.

Program

Tid

Programpunkt

15.00 -15.15

Presentation av ULF Huvudstadsnoden

15.15-15.45

 

 

 

Dansläsning – Dans som metod för att utveckla barns läsförståelse i skolämnet svenska

Sophia Färlin Månsson och Ninnie Andersson
ULF-projekt:Huddinge kommun

15.45-16.00

PAUS

16.00- 16.30

 

 

 

 

 

Kvalitativt musikaliskt samspel i ensembleundervisningen
Musiklärarkollegiet på Fryshuset gymnasium har tillsammans med forskare från KMH undersökt vad de kallar kvalitativt musikaliskt samspel (KMS) i ensembleundervisning på gymnasiets estetiska program.

Johan Nyberg tillsammans med lärare i projektet
ULF-projekt: Fryshuset

16.30–16.45

 

Diskussion och frågor
Gemensam diskussion och möjlighet att ställa frågor till seminariets medverkande.

 

Anmäl dig här

Anmäl dig senast den 18 oktober. Vi skickar ut Zoom-länken till mötet till alla som anmält sig.

Har du frågor, hör av dig till Jenny Rosén.

Anmäl dig via detta formulär