Sydnoden
Sydnoden, som samordnas av Malmö universitet, består av representanter från nodens fem lärosäten Högskolan i Halmstad, Högskolan Kristianstad, Linnéuniversitetet, Lunds universitet och Malmö universitet samt skolhuvudmän. Här hittar du information om aktuella publikationer, aktiviteter inom noden, länkar till lokala sidor och annat relevant material.
Välkommen till "Skolledares mötesplats för praktiknära forskning" i Malmö den 27 november
Mötesplatsen riktar sig till skolledare, skolchefer och andra som är intresserade av att leda skolutveckling inom alla skolformer i Södra Sverige. Program och anmälningslänk hittar du genom att klicka på pilen.
Seminarieserie
I höst planerar Sydnoden att starta en seminarieserie. Utformning kommer att göras tillsammans med Sergej Ivanon vid Linnéuniversitetet som er fram emot att vara med och utveckla seminarieserien tillsammans med sydnoden. En förhoppning är att den kommande seminarieserien blir en mötesplats där vi lär av varandra och sprider nyvunna kunskaper och insikter som bidrar till undervisning på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet i sydnodens förskolor, skolor och lärarutbildningar.
Forskning i praktiken: vad driver och hindrar utveckling i skolan?
I Linnéuniversitetets rapport presenteras fyra texter som beskriver arbetet med fyra olika ULF-projekt genomförda i samarbete mellan forskare på Linnéuniversitetet och lärare samt ledning anställda på olika skolor och förskolor.
%20Linneuniversitetet.png)
Nytt från Kristianstad Högskola
I ett samverkansprojekt vid Högskolan Kristianstad har forskare och lärare i fritidshem undersökt hur barns känsla av tillhörighet formas i vardagen och vilka maktstrukturer, gemenskaper och gränser som samtidigt skapas.
Spridningsseminarium 2 oktober
Den 2 oktober kl 8.15-12.00 är det dags för ULF-nätverket "Famulis" spridningsseminarium! Vi hoppas att ni är många som redan nu blockar tiden i era kalendrar. Save the date! Mer information och anmälningslänk, kommer efter sommarsemestern.
På gång vid Lunds universitet
Lunds universitet har tagit viktiga steg i att utveckla hållbara samverkansformer mellan akademi och skola inom ramen för ULF. Genom möten, forskningscirklar och följeforskning skapas nya arenor för gemensamt lärande och praktiknära forskning.
Handlingsplan 2026 för Sydnoden
- Skapa gemensam infrastruktur för samverkan och kunskapsspridning genom att etablera och utveckla mötesplatser, såsom forskningskonferenser och digitala informationsmöten. Stärka den löpande kommunikationen genom gemensamt material och webb för att sprida resultat, information och inspirera till samarbete inom noden.
- Identifiera och prioritera nodens utvecklingsbehov genom gemensamma behovsinventeringar och ta fram underlag för prioriterade insatser och fortsatt utveckling, samt utveckla samarbete med lärarutbildningar.