Forskare sökes till ULF-projekt om anpassad grund- och gymnasieskola
Vill du bidra till ny kunskap om undervisning i anpassad grund- och gymnasieskola? Nu söker Östnoden fyra forskare för projektledning av ett gemensamt ULF-projekt där forskning och skolpraktik möts. Ansök senast 4 november 2026.
Detta blir det första nodgemensamma ULF-projektet i Östnoden. Forskare från Linköpings universitet, Mälardalens universitet, Uppsala universitet och Örebro universitet ska tillsammans med medforskande deltagare från anpassad skolverksamhet utveckla praktiknära kunskap med utgångspunkt i lokala behov. Vi ser gärna att en forskare anställd vid varje lärosäte deltar i projektet.
Som forskare blir du en av fyra projektledare i en gemensam projektstruktur med forskare och medforskande deltagare från hela Östnoden. En av de fyra projektledarna utses till sammankallande. Projektet ger möjlighet att förena olika erfarenheter och kompetenser och bidra till gemensam forsknings- och kunskapsutveckling.
Forskning som utgår från verksamheternas behov
Projektets centrala syfte är att utveckla kunskap om undervisningen i anpassad grund- och gymnasieskola, för att eleverna ska ges bästa möjliga förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen och utvecklas till demokratiska, självständiga och ansvarstagande personer i samhället.
Identifierade behov och utvecklingsområden är bland annat:
- didaktiska strategier som ger stöd för undervisning
- utvecklingsinriktade anpassningar som stärker ämneslärande
- balansen mellan omsorg och lärande i undervisningen
- ämnesundervisning och hur undervisningen kan stödja progression, delaktighet och självständighet
- kommunikation, läs- och skrivutveckling samt matematik
- elevers övergång från anpassad grund- och gymnasieskola till vuxenliv och delaktighet i samhället
Vem kan söka?
Vi söker forskare som är verksamma vid något av de lärosäten som ingår i Östnoden och med relevant kompetens, exempelvis inom praktiknära samverkansforskning eller specialpedagogisk forskning. Erfarenhet av anpassad grund- och gymnasieskola eller annat relevant område, exempelvis ämnesdidaktisk eller allmändidaktisk utveckling, är relevant för projektet.
I ansökan beskriver du dina erfarenheter av praktiknära samverkansforskning och din kompetens inom det aktuella problemområdet. Projektet förutsätter att du är lyhörd och beredd på ett nära samarbete med övriga projektledare och medforskande deltagare.
Projektets omfattning
Förberedelserna genomförs under senare delen av våren 2027. Då samverkar projektledarna för att utforma projektets inriktning, tillsammans med övriga projektledare och till viss del med medforskande deltagare.
Ersättning motsvarande cirka 5 procent av en heltidstjänst utgår under vårterminen 2027.
Projektet startar hösten 2027 och pågår till och med våren 2029. Under projektperioden förväntas du lägga 20 procent av en heltidstjänst i projektet. Ersättning utgår med ULF-medel.
Ansök senast 4 november 2026
Läs hela utlysningen för information om ansökan och bedömningsområden. Utlysning pdf, 129 kB.